建议通识课程

通识课程建议程序

您是否正在创建 新课程 或者你的课程已经到了7年重新指定的时间, 或者也许你的课程正在更新，触发了通识课程审查, 课程推荐流程也发生了变化.  当您打开课程日志并填充适当的表单, 唯一需要填写的应该是以下问题:

1. 描述该课程如何满足通识课程的要求 任务.
2. 描述课程是如何适应的 描述 所期望的通识研究类别.
3. 描述课程如何满足这些要求 学生学习成果)，以查询所需的通识课程类别.
4. 提供一个关键作业的例子，并解释如何使用它来评估所需类别的每个通识研究SLO.  (提供上传/附件或粘贴文本的示例).
5. 单击复选框表示同意, “我明白这门课程的很大一部分(80%)必须完成通识研究的使命, 所选通识类目的类别说明和类别SLO.”

注意:通识研究委员会将对每门课程进行整体评估(包括对所有组成部分的审查), 比如课程大纲, SBLO的, 等.)，以确保完成通识课程包括课程的相当一部分(例如.e.， 80%的课程内容、考核等.). 有关此要求的进一步信息可与您联系.

请访问内部 课程网络平台 浏览资源和课程指南视频.

 

重新指定通识课程

7年Re-Designation

教务委员会的一项章程规定，所有通识课程将每7年重新指定一次.  因此, 所有在2012年或之前获得指定的课程都将在2019年秋季重新指定, 2020年2013年课程, 等.  联系通识教育主任，了解您的课程何时到期.  截止日期是每年的九月.  好消息是, 如果课程有非实质性的改变, 该课程将直接由系里转交给教务委员会一般研究委员会.  这将使大学课程委员会免于审查额外的提案.

祖父母课程纳入改造计划

教务委员会批准的部分建议是将所有现有的通识课程纳入改革后的项目, 哪些最先出现在2020-2021年目录中.  因此, 所有通识课程, 无论目录年份如何, 应该立即关注新学生的学习成果和类别描述吗.