国家Title IV-E网站: 这个网站, 住在休斯顿大学社会工作研究生院, 是为了在美国各地建立大学/机构合作关系而建立的. 本网站所载的资料包括:
- 全国范围内津贴计划的矩阵
- 儿童福利及相关领域的期刊文章
- Title IV-E津贴会议信息(过去和现在)
- 关于儿童福利和Title IV-E津贴的研究和培训资源
- 儿童福利研究参考书目
- 儿童福利视频资源
全国儿童福利劳动力研究所: NCWWI的目的是通过专注于劳动力系统发展的各种伙伴关系，提高儿童福利实践的公平性和有效性, 组织干预, 改变领导方式, 利用数据驱动的能力建设, 教育和专业发展.
强调了资源
播客: 你的下一个职业动向:儿童福利津贴计划 Jennifer Gerber认为，要在完成硕士学位的同时兼顾儿童福利工作是不可能的. 在这期播客中，皇冠博彩来听听新罕布什尔大学和新罕布什尔儿童部的实习项目是如何提供支持的, 青年, 和家庭帮助她实现了获得高等学位的目标，并学习如何更好地为儿童和家庭服务.
儿童福利资讯网: 信息网关促进安全, 永久的事物, 以及儿童的福祉, 青年, 通过儿童福利和家庭联系起来, 采用, 并向相关专业人士以及公众提供信息, 资源, 以及涵盖儿童福利主题的工具, 虐待和忽视儿童, 户外保健, 采用, 和更多的. 美国儿童与家庭管理局儿童局的一项服务.S. 卫生与公众服务部, 资讯门户提供查阅印刷及电子刊物的途径, 网站, 数据库, 以及用于改善儿童福利实践的在线学习工具, 包括可以与家庭共享的资源.
出版物
期刊文章: 在线社会工作教育和Title IV-E儿童福利津贴的未来 作者:凯特·特鲁希略、劳拉·布鲁斯和安·奥伯曼
摘要:在本概念论文中, 作者探讨了社会工作中的在线学习，以及IV-E教育已经和将继续受到的影响. 对在线IV-E社会工作学位选项的全国流行程度的实证估计是提出的. 以科罗拉多州为例, 作者分享了在线教育带来的一些机遇和挑战. 科罗拉多州的大学已经意识到，在线教育连接了农村和土著社区, 减少了学生搬迁的需要, 并做好了充分的准备, 合格的儿童福利队伍, 但在线选择也会给本地化问题带来挑战. 随着连通性的增加，学生的实际位置变得越来越不重要, IV-E儿童福利教育提供者需要进行积极的全国对话，以进一步评估跨州IV-E伙伴关系的利益和障碍，并在这一领域制定有希望的方法. 招募和保留受过良好教育和准备的儿童福利工作人员对儿童和家庭的积极成果至关重要. 网络社会工作教育在全国范围内持续发展. 现在是时候成立一个全国性的工作组了, 包括广泛的利益相关者群体, 探索IV-E社区将如何回应社会工作教育的在线交付.