欢迎老师!

服务学习计划的任务是协助密歇根州立大学丹佛分校的教师设计和实施服务学习, 高影响力的教学实践, 并将其整合到各个层次的跨学科课程中. 为了完成这个使命, 服务学习计划的工作人员提供课程设计协助, 培训, and administrative and other 程序 support to faculty; develops and sustains community partner connections; and collects data on all dimensions of service learning.

为什么要教授服务学习课程?

服务学习使多个社区参与学术探究, 创造性活动和知识的应用. 这项任务的一个关键部分是为教育工作者提供所需的资源和支持,以改变课堂体验. 通过服务学习, 所有参与者都参与学术探究, 通过体验式学习获得专业发展机会, 并且更好地准备与他们的社区接触.

学生及社区影响

  • 确定并满足社区的需求
  • 将服务学习经验与核心概念联系起来
  • 学生反思他们对社会的贡献

老师的支持

  • 培训和指导服务学习的最佳实践
  • 结构与框架
  • 教师资源

追踪社区参与情况

你已经在进行服务学习了吗? 让皇冠博彩知道! 请将你的服务学习活动报告给 皇冠博彩的办公室. 除了跟踪你的项目, 皇冠博彩可以在丹佛州立大学的工人补偿政策和责任保险等问题上提供支持和建议.

服务学习指定

的 服务学习指定 为符合使用服务学习教学法的特定标准的班级提供官方认可. 已经以非官方身份参与服务学习活动的教员, 或者有兴趣将服务学习带入课堂, 强烈建议 皇冠博彩.

以社区为基础的研究

如果你和你的学生正在做基于社区的研究,考虑申请 社区研究人员 程序. 如果你在做基于社区的研究,你可能还需要获得IRB的批准. 参观 IRB的网站 了解更多信息.

更多的资源

访问 服务学习在皇冠搏彩APP (在SharePoint上)查找资源或贡献一些你自己的.